교사 절반 "자부심 낮아졌다"…교권 침해·민원이 무력감 키워

교사들의 직업적 자부심이 흔들리고 있다. 교권 침해와 악성 민원, 비본질적 행정업무로 교사들이 느끼는 무력감이 커진 것으로 나타났다.

13일 데이터뉴스가 한국교원단체총연합회의 '제45회 스승의 날 기념 교원 인식 설문조사' 결과를 분석한 결과, 전국 유·초·고·대학 교원 8900명 중 최근 1~2년간 직업적 자부심이 낮아졌다고 답한 비율은 49.2%로 집계됐다. '낮아졌다'는 응답은 33.0%, '매우 낮아졌다'는 응답은 16.2%였다. 반면, 자부심이 높아졌다는 응답은 12.8%에 그쳤다.

교사들의 보람과 무력감은 모두 '학생·학부모와의 관계'에서 기인하고 있었다. 교사로서 가장 만족감을 느끼는 순간은 '학생의 발전과 성장이 느껴질 때'(42.7%)와 '학생·학부모로부터 감사와 격려를 받을 때'(25.8%)가 1,2위를 차지했다. 그러나 무력감을 느끼는 이유 역시 '학생·학부모로부터 신뢰받지 못하고 교권이 침해될 때'(67.9%)가 압도적 1위로 꼽혔다. 

이러한 현상은 교직 이탈과 기피 원인에서도 드러났다. 이유 1위는 '무분별한 아동학대 신고 및 학부모 민원 노출'(28.9%)이었으며, '물가 상승률에 미치지 못하는 낮은 보수 및 수당 동결'(28.1%)과 '생활지도 무력화 및 교권침해에 대한 보호장치 부재'(23.5%)가 뒤를 이었다. 상위 3개 항목 중 2개가 교권 및 민원 관련 사안으로 교육 활동의 안전망 부재가 강조됐다.

이에 대해 교사들은 제도적 보호를 요구하고 있다. '중대 교권침해 사항의 학생부 기재'(89.2% 찬성)와 '학교폭력 가해학생 조치사항의 대입 반영'(92.1% 찬성)에 대다수가 찬성한 것이 대표적이다. '촉법소년 연령 하향'은 찬성이 96.4%였으며, 교육감 후보에게 바라는 철학은 '교권 보호 및 교원 권익 신장'(61.6%)이 최우선 과제로 꼽혔다.

교육 현장의 또다른 걸림돌은 과도한 행정업무였다. 전체 업무 중 비본질적 행정업무가 40% 이상이라고 답한 교사는 90.8%에 달했다. 특히 행정업무 비중이 60% 내외이거나 80% 이상이라는 응답이 57.9%를 차지해, 교사 절반 이상이 수업이나 학생 상담보다 서류 처리에 더 많은 시간을 할애하고 있는 것으로 분석됐다. 교사들은 '행정업무 전담 기구의 인력과 기능 강화'(53.6%), '교무행정지원인력 가이드라인 법제화'(46.8%), '교육 무관 국가/지자체 사업 학교 유입 전면 차단'(43.8%) 등을 대안으로 선정했다.

이 외에 낮은 보수에 대한 불만도 제기됐다. 현재 보수 수준이 부족하다는 응답은 85.0%였으며, 주된 이유로는 '실질 물가 상승률에 못 미치는 낮은 기본급 인상률'(43.2%)과 '20년 가까이 동결 또는 낮은 인상의 각종 수당'(30.9%)이 지목됐다. 

박혜연 기자 phy@datanews.co.kr